浅析小学音乐教学中德育的渗透

陈浪

《文渊(中学版)》 2020年06期

贵州省毕节市七星关区清水铺镇太平小学 贵州 毕节 551700

教育不仅是知识传授的过程,更是褒贬善恶、辨别美丑、培植爱心、塑造人格的重要途径.小学音乐课程教学实践中应当加强德育教育,培养学生们的道德情操,使他们养成正确的人生观、价值观和审美观.德育教育不是简单说教,而是基于音乐课程教学与德育教育有机融合在一起,从而实现提升学生素养、启迪他们心灵的有效作用.

小学音乐；德育教育；渗透