新媒体背景下初中语文教学现状及创新策略研究

孙爱平

《文渊(中学版)》 2020年07期

辽宁大连市金州区炮台第二中学 辽宁 大连 116308

随着我国教育改革的不断推进,语文课程越来越受到各方重视,对语文阅读教学方法的改革与创新越来越受到广大教育工作者的关注.当前环境下,互联网技术迅猛发展,教育与信息技术的关系日益密切,依托互联网信息技术产生的新媒体也逐渐被各学科老师运用到学科教学工作中来促进了教学效率的提高.本文将对新媒体背景下初中语文教学现状进行分析,并提出运用新媒体进行教学创新的具体策略,以供参考.

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