初中数学教学中培养学生的审题能力的有效策略研究

索朗多吉

《文渊(中学版)》 2020年07期

西藏自治区日喀则市拉孜县中学 西藏 日喀则 858100

学生在初中数学课堂上,若想正确解答数学问题,则需要先保证养成审题习惯,同时教师也要培养学生养成学习习惯和正确的审题方式,及时纠正解决问题时出现的错误,提高审题能力,进而提高做题效率.本文主要阐述初中数学教学中,培养学生审题能力的有效策略,仅供参考.

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