英语教学过程中学生两级分化的应对策略

李城城

《文渊(中学版)》 2020年07期

枣庄市第十五中学 山东 枣庄 277100

随着英语的不断普及,我国英语教学取得了一定的成就,但同时也存在着许多问题.其中亟待解决的问题之一就是学生英语学习的"两级分化",这不仅是学生面临的问题,更是教师面临的一项重要的教学难题.对此,本人将简要分析其成因和应对策略.

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