支架式教学模式在高中英语教学中的实践探索

王真真 刁燕平

《文渊(中学版)》 2020年07期

山东省青州实验中学 山东 青州 262500

随着信息时代的发展,信息技术不断渗透到学校教育中,丰富了课堂内容,提高了学生的学习积极性和课堂有效性.随着新课改不断进行,对学生高中英语教学提出了新的要求,要求学生在掌握基础知识后,能够形成英语学习的思维模式,注意英语的实用性."支架式"教学模式是指为学习者建构知识理解的一种理论框架,强调对知识的理解,在高中英语教学中利用"支架式"将复杂的英语知识转化为简单的小框架,加强学生对英语知识的理解,在素质教育的背景下,培养学生英语学科核心素养,激发学生对英语学习的兴趣.

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