铁道类高职院校"全过程育人"工作路径提升研究

陈迪

《文渊(中学版)》 2020年07期

吉林铁道职业技术学院 132000

全过程育人理念作为我国教育体制改革实施后提出了一种全新的教育理念,该教育理念的应用对于高职学生的成长和发展有着极为重要的意义.所以,高职院校应该深入分析全过程育人理念对高职院校学生管理工作产生的积极影响,并以此为基础就铁道类高职院校学生育人工作过程中出现的问题,制定具有针对性的解决措施和优化建议.

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