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于钟慧 张登峰 檀俊豪
《文渊(中学版)》 2020年07期
黄山学院机电工程学院 安徽 黄山 245021
对于我国数量庞大的家庭经济困难的学生而言,享受到足额的资助,无疑有利于学生顺利完成学业.文章从阐述构建高校资助育人长效机制的必要性入手,介绍了几种主要的资助育人模式,最后提出了高校构建资助育人长效机制的措施.
高校%资助育人%长效机制%构建措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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