高中生物学科主题学习资源设计与利用的途径探析

纪敏

《文渊(中学版)》 2020年07期

安徽省池州市贵池区东至县东至二中高中部 安徽 池州 247000

伴随着信息技术的飞速发展,多种教学方式被灵活的运用到现阶段的教学过程中.主题教学是现阶段较为热门的教学方式.在传统的教学过程中,老师很少在班级综合单元中的重要知识,因此很多学生在课堂中并没有养成良好的总结和归纳知识的习惯.在高中阶段,同学们不仅要能够灵活的掌握教材中的知识,更重要的是要在学习的过程中形成属于个人的思想,并在思想的带动中深入的挖掘学科的内涵,并能够在这样的能力提升中提高个人的学科素养和综合素质,最终提高课堂的学习效率.

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