基于游戏活动视角下幼儿动手能力的培养研究

程玉艳

《文渊(中学版)》 2020年07期

吉林省长春市九台区第二幼儿园 吉林 长春 130500

当前阶段,幼儿园教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视.鉴于此,笔者在本文针对新时期基于游戏活动视角下有效培养幼儿动手能力的具体策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考.

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