导学互动模式在初中数学教学中的应用

周颖

《文渊(中学版)》 2020年07期

湖南省长沙市雨花区稻田中学 湖南 长沙 410000

在传统的教育课堂,教师一般采用教师主导,学生被动学习的教学方式,这样的教学方式不利于学生提高学习的积极性,从而影响教学质量,但由于新课改的不断推行,一些崭新的教学方法不断涌现,今天本文就来探讨导学互动模式在初中数学教学中的应用.

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