基于核心素养背景下的初中思政课堂教学研究

周主敏

《文渊(中学版)》 2020年07期

山东省滨州市滨城区东城中学 山东 滨州 256600

最近几年,随着我国初中一些基础的课程不断革新,中国初中思政课教学也产生了巨大的改变.提出素养教育这一教学理念的目的是更好的建设学生的内在素养.在新课程改革的背景下,使学生正确的认识思政课学科、对思政课教师教学的模式进行改进,这些都是实现核心素养培养的主要途径,为了提高素养教育的效果,应该在教学活动中不断的改进和创新教育模式.

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