运用情境教学法提高小学数学教学效率

叶洪丹

《文渊(中学版)》 2020年07期

榆树市新民学校 吉林 榆树 130400

20世纪30到60年代,一种全新的教学法在西方国家横空出世.从此,迅速流行于各国的教育界.在不同学科教学领域取得了惊人的成效,其中就包括小学数学教学.这种教学法就是情境教学法.作为学生的数学老师,我们要理清自身的教学责任.在这个特殊阶段对学生进行好数学系统知识的传授,是一项十分具有挑战性和意义重大的教学任务.

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