优化初中英语阅读教学策略

杜秋斌

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西省樟树市张家山学校 江西 樟树 331200

传统英语教学的方式已经跟不上时代发展的脚步,阅读教学通过使用语言培养学生的英语口语交际能力,它是英语教学的重要组成部分,直接影响英语教学成果的好坏,而不断优化初中英语教学策略是目前初中英语教师的重要课题.基于此,本文章对优化初中英语阅读教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考.

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