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索朗卓嘎
《文渊(中学版)》 2020年07期
西藏墨竹工卡县扎西岗乡南京希望小学 西藏 墨竹工卡 850200
在新课标的带领下,西藏教学中小学教学的内容以及要求都发生了很大程度的转变,在新课标的要求下,老师们必须要转变传统的知识传授教学模式,加大对学生自主学习能力的培养力度,更好的帮助学生们获得较为丰富的基础知识以及基本技能,树立一个正确的价值观念,激发出学生们参与语文学习活动的兴趣以及热情,营造出一个更为轻松愉悦的教学环境,调整好师生之间的关系,提高学生的自主学习能力.搭创自主学习平台,最大限度的调动起学生们参与自主学习的积极性,帮助学生们完成自我激励以及自我评价等的工作.
小学学生%语文教学%自主学习%培养措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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