探究式教学在高中生物课堂中的有效应用

刘婷婷

《文渊(中学版)》 2020年07期

贵州省铜仁市第八中学 贵州 铜仁 554200

探究式教学强调老师通过一定的话题来引导学生的主动思考探究.通过在生物课堂上应用探究式教学,可以有效培养学生主动思考的良性思维.同时还有助于教师提高自己的教学效率,完成预定的生物教学目标.因此,在教师的课堂上,应该通过各种有效的教学方案,来具体应用探究式教学.

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