夯实游戏教学课堂,激发学生的学习兴趣

万伟 王红如

《文渊(中学版)》 2020年07期

山东省济宁市兖州区文化路小学 山东 济宁 272100

激发学生对学科兴趣的过程中,不能只停留在课堂表面的"活","乐","玩"中.我们更要注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力.

游戏%转变%兴趣%乐趣%课堂