部编版小学语文高学段古诗词阅读能力培养教学研究

王慧

《文渊(中学版)》 2020年07期

新疆生产建设兵团第十一师第三中学 新疆 乌鲁木齐 830000

小学语文老师在进行高学段语文课程教学时应该高度重视培养学生的古诗词阅读能力,这不仅仅会提升学生的阅读能力,更会在一定程度上利于提高学生语文的综合素质水平.学生到了高学段已经有了比较好的理解能力,有独立阅读文章并思考的能力,而有意识地锻炼学生古诗词阅读能力有利于培养学生的人文素养、对我国传统文学饱有热情和热爱.那么该怎么样培养高学段学生的古诗词阅读能力呢?

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