小学音乐教学中实施美育教育的策略

封皓月

《文渊(中学版)》 2020年07期

山东省德州市新湖北路小学 山东 德州 253032

当前,素质教育逐渐成为我国教育工作者应重点落实的一项工作.在小学阶段,音乐学科的创设,能够丰富学生的艺术思维以及审美素养,同时也有助于学生身心的健康发展.并且,音乐与美术相同,都是美育教学体系中重要的组成部分之一.在现代化的教学环境中,教师应该合理的调整音乐课程的设计以及结构,有针对性的对学生实施美育培养学生的美感,让学生能够在音乐的熏陶下真正的认识美,并且能够创造美.

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