首页 > 文渊(中学版) > 2020年第07期 > 道德与法治教学中激发学生兴趣的途径分析

  • 道德与法治教学中激发学生兴趣的途径分析

    作 者:

    王翠英

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年07期

    单 位:

    山东省新泰市泉沟镇初级中学 山东 新泰 271207

    摘 要:

    道德与法治,是初中生思政工作的主要阵地.初中生刚刚进入青春期,生理上的迅速变化带来了一系列的心理变化,冲动、脆弱、叛逆、自卑,如何有效引导学生,让学生喜欢上道德与法治课,进而树立正确的三观,这是初中生教育的重要任务.

    关键词:

    道德与法治%激发学生兴趣%初中教学%途径

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