小学英语情境教学研究

王　爽

《文渊(高中版)》 2020年08期

德惠市大青咀镇中心小学　吉林　长春　130318

在教育的不断发展下，越来越多样且新兴的教育形式开始出现在了教师的教育中，情境教学法就是其中的一种。小学英语教师在进行教育时，有必要对情境教学法进行深入地研究和思考，采用情境教学法进行教学，以使得学生接受到良好的教育，让学生能够好好学习英语知识，促使学生获得更好的发展。基于此，本文将对小学英语情境教学法进行研究和思考，希望能够助力教育的发展。

小学英语；情境教学；教学策略