学生合作能力的培养在初中数学教学中的渗透策略

王培玉

《文渊(高中版)》 2020年08期

湖南省长沙市宁乡市中小学教研室　湖南　长沙　410600

在初中生学习初中数学的过程中，学生相互合作能力占有重要的地位，可以说相互合作能力应该是每一个初中生都具备的基本技能，但是想要真正培养初中生数学方面进行合作，不是一朝一夕就能形成的，它需要学生具备的不仅是能相互合作的意识，更需要学生彼此间充满着信任，只有充分的信任对方，才能够更好地进行合作，好的合作都是建立在彼此信任的基础上的。但是在形成合作的这个基础上，教师也要对学生进行一定的引导，帮助他们更好地进行数学方面的合作。

初中数学；合作能力；小组教学；交流经验；分层布置