如何提高小学英语课堂的教学效率

郭晓萌

《文渊(高中版)》 2020年08期

山东省泰安市泰山区温泉路小学　山东　泰安　271000

英语是我们与其他文化接触的桥梁，也是我们要学习的一门重要学科。新课程改革以来，英语教师的教学理念发生了根本的变化。在小学英语教学中，活动是课堂教学的主要形式，而课堂教学则体现在教学活动中。因此，小学英语教师在课前应精心设计有针对性、有效的课堂教学活动。在课堂教学中，教师应努力引导学生在活动中体验、感受、发现、探索，创设贴近学生实际的活动，组织开展活动教学，提高学生的英语运用能力。因此，如何加强小学英语教学的有效性，不断提高教学质量，是摆在每一位小学英语教师面前的迫切问题。

小学；英语；多媒体；创设情境；合作学习