基于阅读教学有效性的初中语文教学实践

黄芩芬

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省赣州市兴国县鼎龙中学　江西　赣州　342400

阅读是语文教学的灵魂，语文教学的有效性与阅读的有效性有着十分密切的关系，阅读教学在人们心目中的地位越来越高，阅读教学质量的好坏直接影响着语文教学质量的好坏。在初中语文教学实践的过程中，高度重视阅读教学有着十分重要的意义，通过重视语文阅读，能够令初中语文教学实践更加的有效，促进学们阅读能力和阅读水平的提高。

初中阶段；阅读教学；语文发展