关于提升小学中段美术学习质量的教学研究

李艳华

《文渊(高中版)》 2020年08期

新疆生产建设兵团农八师石河子150团中学　新疆　石河子　832056

伴随着“新课改”教学思想的逐步深入，小学中段的美术知识教学中，教师对于学生实际学习质量的要求也在同步提升。为了能够使学生们的美术知识理解更为深刻，教师应抓住小学中段美术教学的关键时期，展开积极有效的教学指导，使之能够从多个角度进行能力提升，从而更好地增强学生们的小学美术知识学习质量。因此，教师以学生为当前美术知识教学的主体，设计高效的教学策略进行综合指导，从而切实提升学生们的学习效率。

小学中段；美术学习；质量提升；教学研究