中学物理翻转课堂教学模式之我见

马玉莲

《文渊(高中版)》 2020年08期

西宁市第二十二中学　青海　西宁　810007

随着我国教育改革的不断进行，教育工作者针对不同时期的学生的特点研究出了多种更加优秀的教学模式和方法，帮助学生们更好体验学习的乐趣，培养学习的兴趣和积极性。翻转课堂的教学模式就是近几年非常有效的新型教学模式，如何在中学物理课堂中充分利用这种教学模式，使教学质量和水平得到最大程度提高，始终是中学教师队伍急需解决的问题之一，为此本人理论联系实际，结合自身多年来的初中物理教育教学经验，就如何将翻转课堂落到实处进行了具体的分析和探索。

中学物理；翻转课堂；教学模式；教学质量；学习主动性