新课程改革背景下高中英语教学的思考

罗　庆

《文渊(高中版)》 2020年08期

四川遂宁船山职业技术学校　四川　遂宁　629000

在全球化不断推进的今天，英语作为全球范围内比较流通语言，更是每一位高中生应当掌握的基础技能之一。这就要求我国的高中英语教学必须符合新课程改革的相关要求，致力于提高学生们的综合英语能力。基于此，本文就围绕新课程改革背景之下，高中阶段的英语教学水平提升的相关策略。

高中英语；新课改；教学创新