小学数学三年级解决问题能力培养之我见

罗燕丽

《文渊(高中版)》 2020年08期

新疆乌鲁木齐市第100中学　新疆　乌鲁木齐　831400

新课改工作背景下，小学三年级数学教学的运用倾向于解决数学问题，解决数学问题过程中需要将问题生活化、具体化、简便化，方能体现出数学解题的思路与方法，从而提高学生解决问题的能力。本文针对小学三年级数学解决问题的能力培养进行探讨与分析，通过研究从而提出自己的看法与建议。

小学数学；三年级；解题能力