初中数学高效课堂的构建研究

张蓉芳

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省抚州市临川区第四中学　江西　抚州　344000

随着新课程改革的不断推进，对于初中生的数学核心素养的培养逐渐成为了初中数学的重点教学内容，为进一步响应素质教育，需要教师打破传统的教学模式，构建高效数学课堂。打造高效课堂，能够有效的减轻教师的教学负担，提高教学效率，同时也能够减轻学生的学习负担和学习压力，避免将不必要的时间浪费，进一步提升学生的学习效率。通过构建趣味课堂、训练习题技巧、引导反思归纳等多维教学手段，有效构建初中高效数学课堂。

高效课堂；初中数学；教学策略