小学英语创新教育初探

李瑞霞

《文渊(高中版)》 2020年08期

内蒙古呼和浩特市和林格尔县教育局教研室　内蒙古　呼和浩特　011500

在语言类学科教学工作中，阅读是一项十分基本且重要的内容，不仅可以培养学生良好的语感，还能辅助他们在读的过程中掌握更多基础语言知识，并促进其表达、分析能力的不断提升。因此，小学阶段的英语教师应立足阅读教学的平台，通过创新日常教学的模式与方法来活跃课堂气氛；同时应关注学生的发展需求和兴趣爱好，使他们以更加轻松的心态高效地吸收和内化知识，以此不断增强教学的效率，并切实体现快乐教育、高效课堂的理念，进而从根本上促进本学科教学质量的稳步提升。

小学英语；教学；创新