传统文化背景下小学古诗词教学研究

王　莹

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省德兴市新岗山镇占才小学　江西　德兴　334228

中华优秀传统文化是人类精神文明的代表，也是中华民族的宝贵财富，在小学教学过程中，最为直观接触传统文化的方式就是古诗词学习。小学语文教材中选入的古诗词是古人智慧的结晶，民族文化的代表，浓缩了传统文化的精髓。

优秀传统文化；语文；古诗词教学