德育在高中语文教学中的渗透

龙彩艳

《文渊(高中版)》 2020年08期

贵州省铜仁市松桃县第六中学　贵州　铜仁　554100

在随着素质教育的深入发展和立德树人目标的提出，促进学生德、智、体、美、劳全面发展成为教育教学的核心和焦点，德育教育的地位和重要性也因此而更加凸显。语文作为高中阶段的基础学科，更要充分认识到德育教育的重要性，并将德渗透到实际的教学过程中去，让学生在学习语文知识的过程中实现思想道德素养与品质的全面发展和提升。基于此，本文针对德育在高中语文教学中的渗透进行探讨分析，以供参考。

德育；高中语文教学；渗透