高中物理课堂导入策略研究

钟全健

《文渊(高中版)》 2020年07期

四川省绵阳市三台县第一中学　四川 绵阳 621100

在高中物理中，包含着多种多样的教学环节，课堂导入就是其中之一。导入环节十分的重要，导入的好坏将会对学生整节课的知识学习状态有着深刻的影响。高中物理教师在进行知识的教育时，有必要多多关注课堂导入环节，不断优化导入的内容和形式，让导入能够更为有效，使得学生有效学习物理知识。基于此，本文将从多方面对高中物理课堂导入策略进行研究。

高中物理；课堂导入；教学策略