核心素养视角下小学数学高效课堂的构建

李会荣

《文渊(高中版)》 2020年07期

吉林省榆树市恩育乡中心小学　吉林　榆树　130400

随着新课标课程改革的不断深入，构建核心素养视角下小学教学高效课堂越来越成了人们关注的热点问题。数学是小学教学中的重点学科，学生除了需要掌握对数学知识进行灵活运用的能力，还应该学会将数学知识与生活实际相结合，运用数学的思维去思考和解决问题，追求对数学知识理解和应用能力的综合发展。同时，老师应该积极地响应新课程标准下数学教学的具体要求，采用创新的方式来进行教学，构建与学生之间的良好关系，积极打造优质高效的小学数学课堂。

核心素养；小学数学；高效课堂