小学德育教育，从培养学生的行为习惯开始

王士伟 董微微

《文渊(高中版)》 2020年07期

吉林省长春市农安县烧锅镇中心小学 吉林 长春 130217

良好的行为习惯影响着一个学生的学习能力和学习态度，小学阶段的学生年龄小，心智并不成熟。因此正是塑造行为举止，培养良好道德品质和素质的最佳时期，优秀的行为习惯可以有效提升学生的自身修养和道德素质，所以老师要重视学生行为举止，并且以身作则，为学生树立榜样，细心发现每个学生存在的不足，平等对待每位学生和家长，与家长一同灌输学生要具有优秀行为习惯的思想，为学生今后的全面发展打下坚实的基础。

行为习惯；德育教育；道德品质