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巴 桑
《文渊(高中版)》 2020年07期
西藏日喀则市吉隆县完小 西藏 日喀则 858700
以激发学生兴趣为导向实施一系列教学活动,是新课标对小学汉语文教学做出的全新要求,以此实现自主高效汉语文课堂的构建,强化教学效果。如何在汉语文教学中有效激发学生的学习兴趣,仍需我国教育工作者不断研究和实践,改善当前不良的教学现状,提升汉语文教学品质。本文从多个角度对激发学生兴趣的教学策略展开分析与介绍,希望能为相关教师提供一定的教学思路。
小学汉语文教学;学习兴趣;激发;问题;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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