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卢天机
《文渊(高中版)》 2020年07期
龙川县细坳镇中心小学 广东 河源 517000
读写结合是新课改下所衍生的一种新型的教学方式。让学生在学习的过程中,以读促写,读写相互结合的方式进行语文学习,促进学生学习的效率以及形成自我的阅读模式。并通过读写相互结合,使学生对于语文的学习不再只停留在书面上,增强学生知识学习的拓展程度,使学习更有效率。
小学语文;以读促写;读写结合;方法策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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