初中数学《反比例函数》章头图的教学策略 ——以湘教版教材为例

陈　真

《文渊(高中版)》 2020年07期

贵州省铜仁市碧江区铜仁一中初级中学　贵州　铜仁　554300

本文以湘教版九年级数学《反比例函数》教学为例，研究如何应用章头图提升初中数学教学成效。我们不仅要通过帮助学生明确学习对象、理解学习对象，认识到章头图重要作用，也需要通过提问法、生活法、总结法，将章头图应用于初中数学教学当中，以提升初中数学教学成效。

初中数学；湘教版；反比例函数；章头图；教学策略