摘 要：
小学阶段数学观念的培养极为重要，它是提升小学生对数学这一科目兴趣的基础。但是由于小学生缺乏想象，所以当他们看到一些单纯的数字时，在他们脑海中就会出现类似九九乘法表等一些需要死记硬背的公式。长此以往数字就会在他们心里产生一定的阴影，从而极大的影响他们对数学这一科目的兴趣。而数形结合教学法能够成功的破解这一教育难题，通过两者之间的联系从而让小学生提升学习数学这一科目的兴趣，让他们爱上数学，而且能够非常轻松的学习数学。本文主要对数形结合的应用意义及策略进行简要阐述，旨在能够给广大教育从业人员提供一定的参考与帮助。
友情链接