识“象”析“因”，论“由”说“理” ——论如何写好“现象类”作文

戚凌云

《文渊(高中版)》 2020年07期

山东省泰山中学 山东 泰安271000

高考材料作文，大多都写成议论文，但是对于议论文的写作，很多学生都感到头疼或写不好，其根本原因就是不知道议论文究竟怎样写。进入高二，作文教学重点应该是议论文写作，为了更好地展开议论文写作，从根本上解决议论文写作的难点，我决定以“社会现象类”作文写作作为突破口，让学生切实感觉到议论文写作的本质，旨在提升议论文写作的水平。

议论文写作；就事论事；依事说理；一事一议