应用信息技术优化初中英语课堂教学的设计措施

陶 函

《文渊(高中版)》 2020年07期

广西壮族自治区贺州市钟山县第二中学 广西 贺州 542612

最近几年，我国科学技术迅猛发展，互联网技术和信息技术与教育教学的结合越来越深入，推进课堂信息化建设成为新时代给广大人民教师提出的使命任务。在此背景下，初中英语课程作为初中教育的重要组成部分，在经济全球化的发展趋势下，初中英语教学的影响和作用非常广泛，这就需要初中英语教师顺应时代发展需求将课程教学和信息技术充分融合起来，利用信息技术的优越性不断优化教学过程，本文初步探讨了应用信息技术优化初中英语课堂教学的设计措施，希望能为广大英语教育工作者起到一点帮助或者希望能为英语教育起到一点作用。

初中英语课堂教学；教学措施；信息技术；优化