大学英语四级阅读考试存在的问题及策略研究

何艳红

《文渊(高中版)》 2020年07期

（湖北大学知行学院 湖北 武汉 430011）

阅读是大学英语四级考试的重要组成部分，阅读得分的高低某种程度上决定着四级考试的通过与否。本文结合多年教学的实际情况，首先分析了学生阅读中存在的问题，然后基于问题提出了一些阅读应试策略。

大学英语四级；阅读；问题；策略