兴趣教学在小学语文阅读教学中的应用研究

陈国会

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西上饶市鄱阳县思源实验学校 江西 上饶　333100

小学阶段语文的阅读教学不仅需要学生掌握相应的理论知识，同时还需要学生在学习过程中发展和培养学生的综合能力。其次，语文教学需要教师更加注重培养学生的阅读和表达能力，进而通过兴趣阅读的方式，使学生获得足够多的学习体验，进而促进语文阅读教学的质量与效果。而语文兴趣阅读教学活动的开展，对于提高教学效率与质量，对于促进学生的学习兴趣都具有积极的意义。

小学；兴趣教学；语文；应用策略