浅谈后疫情时期职业学校班主任德育工作

李 洁

《文渊(高中版)》 2020年07期

无锡机电高等职业技术学校 江苏 无锡 214000

中职学生心理特征独特、思维特征发散、个性独立自主、情感自然丰富，日常状态下的德育教育更需要体现时效性和实效性，更需要借助于有鲜活画面和故事的德育契机来冲击和提升德育效果。现下的疫情恰恰是一本最生动的教科书，德育工作者应把握这个契机。

疫情；中职学校；德育；人才