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罗开菊
《文渊(中学版)》 2020年05期
云南师范大学附属中学 云南 昆明 650106
对于高中生来说,高中生物是将生活中很多见到的生物技术以及细胞发育和遗传的规律以课堂教学的方法展现给学生的.但因为课本上的许多知识过于抽象,很难让学生们直观的理解,所以就要进行生活化教学,但要想实现高中生物的生活化教学,其中必不可少的就是核心素养在教学过程中的应用,本文将从三个方面对核心素养的高中生物生活化教学进行研究.
核心素养;高中生物;生活化教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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