首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 小组合作学习在小学科学教学中的有效运用

  • 小组合作学习在小学科学教学中的有效运用

    作 者:

    张晓东

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    齐河县晏北街道义德希望小学 山东 德州 251100

    摘 要:

    作为基础教育不可或缺的一部分,基础小学科学在向学生教授科学阅读方面起着重要作用.经过大量的实践,可以了解到在小学科学课堂中应用合作学习方法是成功的.它激发了学生对科学教育的兴趣,并可以引导学生积极参加学习活动,教学方法是提高课堂教学质量和提高教师效率的一种手段.文章概述了小组分组合作学习在教育教学中的意义,探讨了小组合作学习在小学科学教学中的有效运用.

    关键词:

    小学科学;小组合作学习;有效运用

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读