新课标理念下初中数学习题作业的探索与创新

宋瑞琴

《文渊(中学版)》 2020年05期

山西省吕梁市柳林县高家沟乡贺家坡中学 山西 吕梁 033300

新课标明确指出:数学习题作业是检验学生对课堂所学知识掌握的关键标尺,布置恰当的习题作业,可提升学生对数学知识的运用能力.在初中数学教学中,尤其需要以课后作业来巩固数学知识.这就需要数学教师合理安排习题作业,从学生能力出发,设计并布置能够提升学生思维、推动学生发展的习题.基于此,本文对新课标理念下,初中数学习题作业的探索与创新展开了分析,以供参考.

新课标理念;初中数学;习题作业;探索创新