唤醒沉睡中的识字本领——以小学低年级识字兴趣培养为例

李碧珍

《文渊(中学版)》 2020年05期

湖北省利川市都亭普庵小学 湖北 利川 445400

识字对于小学生而言十分重要,它是学生语文学习乃至其他科目学习的基础,是学生必备的基础知识.为扩大学生的识字广度和深度,提高识字教学的效率.小学语文教师在开展语文教育教学工作时就必须将教育重点放在学生的兴趣培养上,力求从兴趣出发,唤醒学生沉睡中的识字本领,从而以兴趣做"催化剂",达到识字教学目的 ,实现学生识字能力的有效提升.

小学;识字兴趣;培养对策