小学数学应用题逻辑思维能力的培养策略探究

董永

《文渊(中学版)》 2020年05期

山西省吕梁市柳林县穆村镇第一小学 山西 吕梁 033300

小学数学作为一门开发学生智力、发掘学生潜力的综合性学科,一直以来都是小学教学中的关键科目.数学应用题一方面考查小学生的数学文字解读与理解能力,另一方面需要学生运用一定的逻辑思维能力对题目进行分解和推理,对于思维发展不全面、不充分的小学生来说具有一定的难度.在小学数学教学中,为了帮助小学生更好地突破应用题难关,采取科学的教学手段培养学生的逻辑思维能力、训练解题技巧势在必行.

小学数学;应用题;逻辑思维能力;策略