合唱教学在小学音乐课堂中的实践及意义

焦峰

《文渊(中学版)》 2020年05期

陇西县高塄高台山小学 甘肃 定西 748105

自我国提出素质教育的概念之后,在小学等初级教育阶段越来越重视学生的全面发展,而其中小学的音乐教学则是能够促进学生全面发展的重要学科之一,学生们不仅能够在音乐课堂中获取音乐知识和音乐技能,还能够提高学生们对音乐的欣赏能力,培养其音乐素养,提高审美能力.合唱教学则是音乐教学中的一种,本文即针对合唱教学在小学音乐课堂中的实践以及意义进行探讨.

合唱教学;小学音乐课堂;实践;意义