初中班级管理中教育惩罚的合理运用

林月连

《文渊(中学版)》 2020年05期

吴川市第二中学 广东 吴川 524500

教育惩罚理念与方法在现代教育活动中没有得到有效运用,社会大众甚至是教育者本身无法正面认识教育惩罚存在的价值,因此教育者在组织教育活动的过程中也无法合理应用教育惩罚方法.本文尝试立足初中班主任身份,分析教育惩罚在教育管理活动中的正确运用方式.

初中;班级管理;惩罚制度